<em id="sgolu"><ol id="sgolu"></ol></em>
      1. 
        
      2. <em id="sgolu"><ol id="sgolu"><mark id="sgolu"></mark></ol></em>

      3.  
        字号:
        吴巍巍:新形势下深化两岸文化交流合作势在必行

          时间: 2018-04-02 19:33     来源: 中国台湾网     
         
         

          由全国台湾研究会主办的第十届两岸青年学者论坛3月27日在浙江宁波举?#23567;?#31119;建师范大学闽台区域研究中心研究员吴巍巍在会上指出,新形势下深化两岸文化交流合作大有可为也势在必?#23567;?/p>

          吴巍巍指出,2016年民进党重新上台执政后,就开始迫不及待、不遗余力地大力推进“文化台独”的进程,逆历史潮流而动,给两岸关系蒙上了一层阴影,更让广大有识之士忧心台海局势和两岸关系的未来。

          吴巍巍表示,党的十九大报告中指出,我们将扩大两岸经济文化交流合作,实现互利互惠,逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇,增进台湾同胞福祉。我们将推动两岸同胞共同弘扬中华文化,促进心灵契合。吴巍巍表示,这一高屋建瓴的言论,主要有以下三点内涵:

          首先,“两岸一家亲”是构建当前两岸关系、促进两岸文化交流往来的民意基础,在此基础上,大陆尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式,愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。这就为台湾同胞释放出足够的善意,只要在坚持正确的基本原则和政治基础的局面下,台湾同胞就能够共享大陆发展给他们带来的福利。

          其次,要扩大两岸经济文化交流合作,释放出?#24551;?#27665;间往来交流的信号,还将逐步为台胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇,这就是?#24551;?#20004;岸社会深度融合发展的必然趋势。

          最后,提出推动两岸同胞共同弘扬中华文化,促进心灵契合。这里着重强调弘扬中华文化的作用,这是当前对台工作的一项重要事务。随着民进党逐渐在岛内大肆推?#23567;?#21435;中国化”的举措,中华文化在维护两岸关系中的作用必须得到?#24551;浚?#29305;别是对年轻一代的文化传承和认同,是一项任重道远的工作,最终推进两岸民众心灵契合。

          关于如何推进两岸文化交流合作,吴巍巍提出了以下建议:?#24551;?#20004;岸宗亲文化交流、深化两岸青年文化教育交流融合、传承与创新中华传统文化、塑造共同的历史观与价值观等。吴巍巍表示,近年来,两?#23545;?#36825;方面也取得一些成绩。如共享史料、共编教材等。2017年10月2日,两岸合编高中语文教材在台湾正式发布,来自两岸语文教学的专家学者共50余人出席。发布会后,还在选用该教材的台北万芳高级中学举办赠书仪式及教学观摩会。两岸还进行了共写史书(近代史、闽台抗战史)、共同编志、合作办展等增进互相认同的活动。

          吴巍巍最后表示,两岸同胞之间不仅有割舍不断的血脉,而且也有深入交流并合作的迫切意?#31119;?#36825;种不竭的动力,会促使两岸文化不断地向前发展。

         
        编辑: 李杰     
         

         

        地址(ADD):?#26412;?#24066;海淀区双清路清华同方大厦B座四层 ?#26102;?PostCode):100084
        电话(TEl):86-10-62792150 ,62770319 传真:86-10-62770420
        全国台湾研究会版权所?#23567;?#20013;国台湾网承办
        新疆十一选五遗漏
              <em id="sgolu"><ol id="sgolu"></ol></em>
            1. 
              
            2. <em id="sgolu"><ol id="sgolu"><mark id="sgolu"></mark></ol></em>

                  1. <em id="sgolu"><ol id="sgolu"></ol></em>
                  2. 
                    
                  3. <em id="sgolu"><ol id="sgolu"><mark id="sgolu"></mark></ol></em>